Comenzaron las clases Semi-Presenciales

El 8 de marzo en nuestra escuela, comenzaron las clases semi-presenciales, con las políticas de cuidado necesarias para minimizar los riesgos y garantizar la educación en un contexto de Pandemia.

Clase 2. Ejercicios de Educación Física para hacer en casa. Formatos: Audio y Video.

■ DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA

El profesor de Educación Física Angel Vargas, nos envía rutinas para hacer en casa, y así hacer ejercicio físico que complemente nuestra actividad de aprendizaje de la materia.

Plan de Continuidad Pedagógica en el marco de la epidemia COVID19

En nuestra escuela trabajamos en el Plan de Continuidad Pedagógica ante la contingencia provocada por la epidemia de COVID-19 (Coronavirus).

El sistema propuesto es conectar a los docentes y alumnos a través del correo electrónico. En tal sentido, hay un formulario para que los alumnos ingresen y carguen su correo electrónico y otros datos de contacto.

Nuevo Modelo de Planificación 2020

Hay un nuevo modelo de planificación. Es una versión mejorada con respecto a la que usábamos años anteriores.

Se han corregido algunos errores:

• Compaginación estable: En el modelo anterior se desordenaban los cuadros de texto cuando se agregaba más texto al cuerpo del documento. Esto está solucionado, ya que en este modelo, los elementos del encabezado están agrupados, de manera que se mantienen juntos en el mismo orden.
• Formato A4: La mayoría de los docentes utilizan este formato, por lo que solicitaban poder emplearlo. Además, si se utiliza tamaño oficio, no habrá problema porque el tamaño A4 es compatible con el tamaño oficio, pero no a la inversa (antes quedaba texto fuera del área de impresión)
• Compatible con LibreOffice y otros programas de código abierto: El modelo anterior estaba en versiones específicas de Microsoft Office, lo que complicaba la edición desde programas de código abierto. Este modelo está en el viejo formato "doc" (de Office 2003), que lo hace compatible con la mayoría de editores.
• Más compacto: Se aprovecha mejor el tamaño del papel. 

Descargar el Modelo de Planificación

Semana de adecuación de espacios y organización interna (2 al 6 de marzo)

En la semana del 02/03 al 06/03, los docentes de nuestra institución cumplen con su horario habitual, realizando tareas de preparación, organización interna, planificación y adecuación de espacios.

Cada año, hay renovación: nuevos y más alumnos, también nuevos docentes y es necesario comenzar el año con reorganización de los espacios físicos, materiales y herramientas.

Profesores del Ciclo Básico realizan Inventario de Herramientas de Taller

Docentes del Ciclo Básico de nuestra Escuela Técnica, a raíz de una propuesta iniciada por ellos, durante esta semana y la próxima, se encuentran en la escuela para hacer un recuento físico, realizar un inventario y ordenar las herramientas del pañol del taller del Ciclo Básico.

Reunión del Departamento de Tecnología Informática

Continuando con las jornadas de encuentros, hoy se realizó la reunión del departamento de Tecnología Informática en nuestra escuela.

Los docentes del área trataron todos los temas que hacen a la tarea de enseñanza y aprendizaje.

Se realizó un intercambio de distintas experiencias del trabajo por proyectos, y se proponen realizar nuevas durante el presente año.

La metodología ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) es fundamental para la formación de los alumnos de una escuela técnica. Por lo tanto, se propuso también, durante la reunión, dar continuidad a los proyectos apropiados por los alumnos, a través de los distintos años de su trayectoria.

El departamento es un pilar importante en la institución ya que en gran medida define el perfil del egresado. Por lo tanto, los contenidos y la metodología desarrollada en este departamento es de gran impacto y valor formativo.

Los temas centrales para este año fueron: El equipamiento informático y tecnológico, la capacitación y actualización, fortalecer el área de programación, documentar y hacer seguimiento de los contenidos, y continuar con metodologías del trabajo por proyectos.
Los docentes continuarán trabajando en equipo, forma integrada, para superar los desafíos que se presentan este año.

Jefa de departamento: Elizabeth Contreras

Se realizan Reuniones de Departamento

Esta semana se llevan a cabo reuniones de departamento en nuestra escuela.
Hoy es el turno de los docentes de los departamentos de Sociales, Naturales y Comunicación.

Los profesores se encuentran para tratar los temas comunes de su área, unificar objetivos para las planificaciones, estrategias didácticas y criterios de evaluación.
Además, se plantean las diversas problemáticas de cada disciplina, para organizar la tarea educativa en el ciclo lectivo.

Jefe de departamento de Ciencias Sociales: Pedro Carrizo.
Jefa de departamento de Ciencias Exactas y Naturales: Miriam Bustos Maldonado.
Jefa de departamento de Comunicaciones: Carolina Ayala.

Nuevos equipamientos tecnológicos: Aula Digital Móvil y Kit de Robótica.

Nuestra escuela participó en la capacitación del Equipo TIC de Región IX, sobre ADM (Aula Digital Móvil) y Robótica. 

Nuestra escuela ya cuenta con el kit de Robótica Qoopers, y un Aula Digital Móvil (ADM) que consta de 30 netbooks y un carro portable para almacenarlas, cargarlas y transportarlas.

Los Encargados de Labotatorio de Informática de ambos turnos participaron en la capacitación realizada esta semana, realizada por Laura Picallo y Daniel Corrales.

Algunas consideraciones para socializar el contenido de la capacitación:

Las netbooks tienen sistemas operativos Linux y Windows. En Linux hay una amplia variedad de software libre con aplicación en varias disciplinas y materias: matemáticas, geografía, historia, etc.
Serán de uso compartido y quedarán a resguardo cada día en el Pañol y Bibloteca Técnica, donde se les recargará las baterías.

El Kit de robótica consta de dos robots Qoopers programables. Son basados en Arduino, se pueden programar en entorno gráfico usando MyQode (similar a Scratch), o para avanzados, con lenguaje Python. Para principantes, se puede operar a control remoto usando la aplicación Robobloq en el celular y comunicándose por bluetooth con el robot.

Los docentes que deseen acceder a material digital de la capacitación, o profundizar el conocimiento en el uso de estas herramientas, lo pueden solicitar a los EMAT.P. encargados de laboratorio de informática.

Material disponible: (total 500 Megabytes, es decir 0,5 Gigabytes, por lo que se requiere copiarlo presencialmente en pendrive):
· Software MyQode. (Instalador)
· Presentación con diapositivas de MyQode.
· Ensamblado paso a paso de 6 modelos de robots. (PDF)
· Material en inglés: Curso Qoopers. (PDF)
· Manual de robot Qoopers (PDF)
· Software Scratch (Instalador)
· Video de introducción de robot Qoopers (Mp4)

Ver Informe de la Capacitación en PDF

Material del Circuito Diferenciado (ex "equivalencias")

Material del Circuito Diferenciado.

Este material está destinado a los alumnos que se incorporan a la Escuela Técnica en años posteriores al primer año, y que provienen de escuelas secundarias no técnicas. Dado que en el ciclo básico de la escuela técnica (1° a 3° año) se cursa taller a contraturno, donde se incorporan conocimientos técnicos, los alumnos que se incorporan en años posteriores a 1° año necesitan incorporar contenidos de las materias Lenguajes Tecnológicos (LTS), Procedimientos Técnicos (PCT), y Sistemas Tecnológicos (STS).